做得到
- Claude 能讀到 academy.claude.com 每門課的公開頁面——課名、時長、單元標題、學習目標,不需要登入就看得到。
- 如果那一課是「文字型」課程(例如 Claude 101 系列),頁面上就是完整的教學說明文字,Claude 是真的把整段內容讀進去、消化完,再用中文重新講一次給你聽。
- 你可以照抄下面第二節的三句追問,一直問到懂為止——這件事真人家教做不到,AI 不會不耐煩。
- 課看不懂的段落,可以請它換個講法、換個比喻、畫成圖,次數不限。
查證日期 2026-09-09
對應影片 EP13《Claude 當你的 AI 家教》。這頁是完整指令,複製貼上就能用,不用留 email、不用註冊。搭配課程地圖一起看:先看地圖挑課,再用這份指令上課。
誠實版,不是話術。我實測過才敢寫,跟你老實講,這招不是萬能。
複製貼上這一整段給 Claude,中括號的地方換成你自己的內容。
你現在是我的 AI 家教。我要學的是 Claude Academy 上的這門課: [貼上課程網址,或直接把你在頁面上看到的內容複製貼過來] 請你先做這件事: 1. 幫我確認一下——這門課的內容你能不能完整讀到?如果只是網址,你可能只看得到公開的課綱、單元標題、學習目標;如果這門課主要靠嵌入影片教學,你多半讀不到影片裡的完整內容。不管是哪一種,都老實跟我說你實際能讀到多少,不要假裝你已經看完整門課。 接下來按這個節奏教我: 2. 依照課綱的單元順序,一次只教一個觀念,不要整包倒給我。 3. 全部用繁體中文,語氣像在跟一個完全沒有技術背景的人講話,你原文看到的英文術語要翻成白話中文,不要直接照搬英文。 4. 每教完一個單元,主動問我:「這段你聽懂了嗎?要繼續下一段,還是要我換個方式再講一次?」 5. 我如果說沒聽懂,你要有辦法換講法、換比喻、舉例子,一直換到我說懂為止,不能只是把同一句話再念一次。 6. 全部教完之後,幫我用 5 句話整理這門課到底在教什麼、我什麼時候用得到。
照抄就好,貼在上面主指令跑完之後用。
我的工作是做[你的工作內容,例如:行銷/業務/教學],Claude Academy 目前上架的課程裡, 幫我挑幾門一般人(非工程師)該上的,其他工程師取向的課不用列出來, 並說明為什麼挑這幾門。
這句故意不寫死課程數量——官方一直在增課,寫死數字這份指令很快就過期,讓 Claude 自己去看當下的清單就好。
這門課教到的「[貼上你卡住的那個名詞或段落]」, 用國中生聽得懂的中文,重新講一次給我聽,不要用任何英文術語,可以用生活化的比喻。
剛剛講的這個觀念,幫我畫成一張簡單的示意圖或流程圖(用文字排版或表格方式呈現就好), 讓我一眼看出各個步驟或概念之間的關係。
⚠️ 未確認:是否所有 Claude 版本/方案都能產生「真的圖片」,會依你用的介面版本而定;免費版網頁通常只能用文字排版、表格、簡易流程圖的方式呈現,不是畫一張精美的插畫。
實測發現 AI Fluency 系列這種靠影片授課的課,Claude 自己網頁瀏覽讀不到影片內容。這種情況有兩個實際做法。
你自己看完影片重點,把你看到的內容講給它聽——例如「影片裡提到一個『4D 框架』,內容大概是這樣講的:⋯(你憑印象或筆記描述)」,Claude 就是真的在讀你提供的內容,可以幫你整理、追問、換個角度講。
官方頁面上通常有文字版重點摘要與練習題——把那段摘要文字複製貼給 Claude,一樣可以用主指令的節奏請它展開講解,只是這是「依摘要展開」,不是「逐字讀完影片」,這個差異要老實知道。
所以別相信「把網址丟給它,它就會幫你看完整支影片」這種說法——這對文字型課程成立,對影片型課程不成立。
影片裡提到「電腦裡買了三年沒上完的線上課,也是同一招」——這個情境跟官方免費課的可行性其實不一樣,差異點要先搞清楚。
差異在哪:官方免費課你只能丟網址,Claude 讀不讀得到內容看格式(文字型可以、影片型不行);但你自己買的課,你手上通常已經有檔案——PDF 講義、字幕檔(.srt)、平台匯出的逐字稿,或至少你能截圖。
只要能變成文字或檔案丟給它,這招就是真的成立:把 PDF 講義、字幕檔、逐字稿直接上傳到對話裡,或把截圖丟給它,搭配第一節的主指令,請它先讀完整份再依單元教你——這個情境下 Claude 是真的完整讀到你上傳的內容,不是靠公開資訊腦補。
如果你只有影片、完全沒有任何文字:你需要先想辦法讓內容變成文字——自己抄重點、用轉錄工具產生字幕——Claude 才有東西可讀。純影片檔案丟給它,能不能直接「看懂」整支影片內容,依你用的 Claude 版本與介面而定,未確認,不要預設它一定能看影片。
門檻高,先看完再決定要不要走。前面五節走的是網頁版路線:開瀏覽器,把課程網址或課文貼給 Claude,它在對話裡讀。這一節是另一條路:用 Claude Code(Anthropic 官方出的命令列工具,裝在自己電腦上)把整門課的教材批次抓下來,一個單元存成一個 .md 檔案,之後都在讀自己電腦裡的檔案。好處是教材在你手上,換一個對話視窗也接得回來。但門檻真的比較高,以下這些事請先看完。
① 這條路要付費,免費方案跑不了
官方安裝文件寫得很直接:免費的 Claude.ai 方案不包含 Claude Code。最低要 Pro 方案,官方美金定價是年繳每月 17 美元、月繳每月 20 美元;Max 方案從每月 100 美元起。⚠️ 官方定價頁沒有台幣價格,這裡不換算給你,請自己打開官方頁面看當下的方案與幣別。用量規則是每 5 小時滾動一次的視窗,付費方案另外還有週上限——這代表你不能一口氣狂跑。
② 這條路要裝軟體、要開終端機
Windows 從 10 之後原生就支援,不需要先裝 WSL;Mac 與 Linux 也支援。安裝指令請以官方安裝文件當下的頁面為準,我不寫死在這裡,因為官方改版這裡就過期了。但真正的門檻不是那一行安裝指令,是後面這些:你要看得懂錯誤訊息、要知道檔案存到哪、抓失敗的時候要能自己判斷是網站改版還是指令打錯。這些不會有人在旁邊幫你。
③ 一次只能載一門課,全部載進來一定爆掉
我實際抓過:一門 13 個單元的文字課,落地後大約 13 萬個字元。全站 450 多個單元推估是 450 萬字元的量級,遠遠超過任何一次對話吃得下的量。這是硬限制,換方案、換模型都一樣。一次一門課,上完再抓下一門。
④ 抓回來的教材是英文的
官網有繁體中文版沒錯,你自己用瀏覽器打開 /zh-TW/ 開頭的網址就是完整繁中。但程式抓不到中文版——我實測去抓兩個完全不同的中文單元頁,回來的都是同一個 15,254 位元組的空殼,大小一模一樣,裡面沒有課文;換另一支抓取工具再驗一次,一樣只拿到外殼、沒有課文。所以:檔案是英文的,Claude 會用繁體中文教你,但你打開檔案看到的是英文原文。想看中文教材,就用前面五節的網頁版路線,自己開中文頁面。
⑤ 影片型的課,抓回來的是官方摘要,不是影片逐字稿
網路上流傳一種說法,說影片課的頁面上直接印了官方逐字稿,抓下來就等於把影片聽完了。我實測三次,這個說法不成立。 頁面上那個寫著 Transcript 的地方是一個分頁標籤,標籤底下印的是第三人稱的影片摘要(開頭都是 This video introduces... 這種寫法)加上重點條列。那是官方整理的摘要,拿來上課很夠用,但它不是影片裡的口白。所以第三節那條限制沒有消失:影片課的完整口白,換到 Claude Code 一樣讀不到。
| 比較項目 | 網頁版丟網址(前面五節) | Claude Code 抓下來 |
|---|---|---|
| 要不要付費 | 不用,開瀏覽器就能做 | 要,免費方案不能用 |
| 要不要裝軟體 | 不用 | 要,還要開終端機 |
| 教材語言 | 你可以自己開中文頁面看繁中 | 只有英文,中文版程式抓不到 |
| 換對話視窗 | 進度不會延續 | 教材和進度都在檔案裡,接得回來 |
| 一次能上幾門 | 一次一門 | 還是一次一門,全載會爆 |
| 影片課的口白 | 讀不到 | 一樣讀不到,只有官方摘要 |
看完這張表如果你的結論是「那我用網頁版就好」——那是對的結論,這條路本來就不是給每個人走的。
裝好 Claude Code 之後,複製這一整段貼進去。
你是我的 AI 家教,也是幫我整理教材的助手。我要學 Claude Academy(academy.claude.com)上的課。 請照下面四個階段做,每個階段做完先停下來讓我確認,不要一口氣跑到底。 【階段一:列出課程清單】 去抓 https://academy.claude.com/sitemap.xml 這份官方網站地圖,從裡面撈出課程頁。 只要 /courses/ 後面**只有一層**的網址(也就是 /courses/<課程代號> 就結束、後面沒有再接路徑), 後面還接著單元名稱的那些是單元頁,這個階段不要。整理成清單給我看。 注意:不要改用課程總覽頁去撈連結。那個頁面用瀏覽器看是完整的, 但程式抓到的靜態內容不完整,會漏掉課程,兩邊數字對不起來。 撈完之後告訴我你實際撈到幾門,並照「一般人也用得到」跟「工程師取向」幫我分成兩組。 網址代號看不出來是在教什麼的,就打開那門課的頁面看一下再分類,不要用猜的。 我會從裡面挑一門,你才進入下一階段。 如果這份網站地圖抓不到、或格式跟你預期的不一樣,直接停下來告訴我, 那代表官網改版了,不要自己換個方法硬跑。 【階段二:抓取單一課程(一次只抓一門,這是硬規定)】 我挑好課之後,從剛才那份網站地圖裡撈出這門課底下所有的單元頁網址。 把證書、測驗、徽章這類非課程內容的頁面排掉(網址裡有 certificate、badge、quiz 字樣的都算, 名稱不會每門課都一樣,用意思判斷不要只比對字面)。 接著逐頁抓取,每頁之間停 0.25 秒,不要並發猛抓。 抓的是不帶 /zh-TW 的英文網址——中文版程式抓不到,抓回來會是空殼。 這一步要抓**原始的 HTML 原始碼**(例如用 curl 這類方式), 不要用那種會自動幫你摘要、只回傳整理過文字的網頁抓取工具—— 用錯工具的話,下一階段的清洗跟品質檢查會全部落空,你卻還是會以為自己跑完了。 【階段三:清乾淨再存檔】 把抓回來的 HTML 轉成純文字,並且做完以下四件事,不要跳過: 1. 移除 script、style、nav、header、footer、svg 這些區塊,它們會把整份側邊目錄混進課文裡。 2. HTML 跳脫字元要反覆解碼到解不動為止——只解一輪不夠,撇號常常是被雙重編碼的。 3. 刪掉頁面上殘留的 Loading 字樣,那是元件還沒載入留下的。 4. 連續重複的行只留一行。 存成檔案:每個單元一份 .md,放在 materials/<課程代號>/ 資料夾底下。 存完之後把資料夾的完整路徑印出來告訴我,讓我知道檔案到底在我電腦的哪裡。 每份檔案開頭要寫四行:單元名稱、原始網址、抓取日期、以及「語言:英文原文」。 存完之後做品質檢查,把結果列成表格給我看: - 每份檔案的字元數。**任何兩份的字元數完全相同**,就是抓到空殼的徵兆, 要告訴我,不要當作成功。 - 有沒有殘留沒解開的 HTML 跳脫字元。 - 有沒有殘留 Loading。 檢查沒過就重做,不要把髒檔案交給我還說跑完了。 【階段四:開始教我】 現在只讀 materials/<課程代號>/ 底下的檔案來教我,不要用你自己記憶裡的東西補。 先做一件事:老實告訴我你實際讀到了什麼。 這門課如果是影片型的,檔案裡多半只有官方整理的摘要和重點條列,不是影片的完整口白—— 如果是這樣,直接跟我說「這門課我讀到的是官方摘要,不是影片逐字內容」, 不要假裝你把整支影片聽完了。你讀到多少就說多少,寧可說少也不要膨風。 然後按這個節奏教: 1. 照單元順序,一次只教一個單元,不要整包倒給我。 2. 全部用繁體中文。檔案是英文的,英文術語要翻成白話中文再講給我聽,不要照搬英文。 3. 每教完一個單元,問我:「這段你聽懂了嗎?要繼續下一段,還是我換個方式再講一次?」 4. 我說沒聽懂,你要換講法、換比喻、舉生活化的例子,一直換到我說懂為止, 不能只是把同一句話再念一次。 5. 每教完一個單元,把進度寫進 materials/<課程代號>/progress.md: 我學到哪一課、哪裡卡住、下次從哪裡接。這樣我換一個對話視窗也接得回來。 6. 全部教完,用 5 句話整理這門課在教什麼、我什麼時候用得到。 【使用範圍】 抓下來的教材只給我自己看。不要幫我整理成方便散布的格式,我也不會拿去轉發。 之後如果我要換成別的平台或付費課程,先提醒我自己去確認那個平台的條款怎麼寫。
我自己跑過一次,抓的是官方一門 7 個單元的課,給你一個心理準備。
網站會改版,你要用之前請自己再看一次。
本指令包查證於 2026-09-09。課程格式、數量、頁面結構都可能改版,以你螢幕上看到的為準。
另一半在課程地圖那頁:官方有哪些免費課、哪幾門一般人真的該上、哪些是工程師課可以直接跳過。